牵梦绕的夯歌作文 篇1留住一丝清风,播撒出希望的明天。付出一份真诚,打造爱的世界。带走一片笑容,永远与我们同行。在这五彩的季节,播种希望的种子·······敬爱的老师,亲爱的同学们,欢迎来到心语广播站,我是广播员,今天的主题是:安全伴我在校园,我把安全带回家。同学们一周的`学习就要结束了...

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最新牵梦绕的夯歌作文(热门六篇)

2025-06-05

牵梦绕的夯歌作文 篇1

留住一丝清风,播撒出希望的明天。付出一份真诚,打造爱的世界。带走一片笑容,永远与我们同行。在这五彩的季节,播种希望的种子·······

敬爱的老师,亲爱的同学们,欢迎来到心语广播站,我是广播员,今天的主题是:安全伴我在校园,我把安全带回家。

同学们一周的`学习就要结束了,带着你的收获,带着你都平安,带着你的健康,带着你的欢乐和亲爱的爸爸妈妈喜相逢!但在周末出去时一定要牢记小学生安全“三字经”:草儿清幽,花儿朵朵,让青春伴随着我们,把我们的美好愿望随风飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散。

时间如流水般流过,又到了跟大家说再见的时候了,希望大家下周一同一时间继续来心语广播站,再见!“敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!我们第六小学红领巾广播站又开播了!”

伴随着欢快的音乐和清脆的童音,在全校师生的共同努力下,金州新区西山小学“红领巾”广播站又正式开播小海燕广播站福泰小学心语广播站管理制度心语广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着为学生服务为宗旨,负责宣传校园、开拓学生视野等工作,作为学校宣传力量的重要部门,应有严格、有序的管理纪律,以便有效地开展各项工作。

广播站名称:广播站

广播时间:周一至周五

广播站成员:

牵梦绕的夯歌作文 篇2

1.我的未来不是梦胡彦斌

2.信仰之名TFBOYS

3.明天你好TFBOYS

4.从头再来刘欢

5.追梦赤子心张恒远

6.灯塔 丁丁

7.掌声响起来刘罡

8.我是一只小小鸟赵露

9.超越梦想汪正正

10.壮志在我胸章小军

牵梦绕的夯歌作文 篇3

1《孙悟空》——五月天

2《宣言》——胡彦斌

3《蜗牛》——周杰伦

4《倔强》——五月天

5《武装》——快女

6《站起来》——成龙和一些明星

7《最初的梦想》——范玮琪

8《我相信》——杨培安

9过去的明天 - 群星

10《海阔天空》——信乐团

11《壮志在我胸》——成龙

12《奔跑》——羽泉

13征服自己 - 黄义达

14《旗开得胜》——张靓颖

15《烈火青春》——张雨生

16《水手》——郑智化

17《年轻的.战场》——张杰

18《相信自己》——零点乐队

19《赛跑》——任贤齐

20《爱拼才会赢》——陈奕迅

21《执着》——许巍

22《追风少年》——吴奇隆

23《相信》——苏打绿

24《青春梦想》——韩庚

25《超越梦想》——汪正正

26《I belive i can fly 》——群星

27《天高地厚》——信乐团

28《奋斗》——大张伟

29《梦想号》——棒棒堂

30《大梦想家》——TFboys

牵梦绕的夯歌作文 篇4

一、开播词:同学们,你们好,校园文学星空开始今天的播音。

温馨提示:天气越来越冷,路面越来越滑,出门时要注意穿大衣、戴帽子、戴手套;行走时要注意安全,慢行,不要追跑打闹、嬉戏;注意预防煤气中毒。

三、《开心一刻》栏目将为您播出文学小笑话《小抬杠》,由孔祥蕊同学播音。

四、请听散文诗《小树和小鸟》希望你能喜欢。

五、同学们《校园文学星空》将为您播出*同学的小故事《井底之蛙的梦想实现了》由*同学播音。

六、《听老师讲故事》栏目将继续为您播出《爱的教育》。

心灵小语:同学们,我们的生命是母亲给予的,,母亲用她甘甜的乳汁把我们喂养大,教我们走路,教我们说话,当我们生病时,最焦急的是母亲,我们怎能不热爱母亲呢?同学们别让我们的'母亲伤心、难过、为我们担忧呀!

七、结束语:同学们,校园文学星空今天的播音到此结束,谢谢您的收听,下次再会。

牵梦绕的夯歌作文 篇5

用我的声音品析美文,用你的耳朵漫步文学,亲爱的同学们大家中午好,这里是“文学星空”,我是主持人XXXX, 今天我们继续来欣赏一篇朱自清的散文:背影

《背影》一文是通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述,表现了父亲对儿子无微不至的热爱和儿子对父亲的百般怀念。

文章写的是1917年作者在北大读书时经历的事,是在25年写的。作者的家庭,因社会的黑暗而日趋(qū)窘(jióng)迫,“光景很是惨淡”“一日不如一日” 作者的父亲,先是“赋闲”,后为了找差事而“东奔西走”,乃至老境“颓唐” 这些都从一个侧面反映了境遇凄惨的现实。在他们心头笼罩一层不散的愁云,如同文章所表现的灰暗的基调,作者写出的真挚、深沉,感人至深的父子之爱,不仅是符合我们民族伦理道德的一种传统的纯真而高尚的感情,而且父子互相体贴,特别是父亲在融汇了辛酸与悲凉情绪的父子之爱中,含有在厄运面前的挣扎和对人情淡薄的旧世道的抗争。虽然这只是怨而不怒式的反抗,但也会引起人们的同情、叹惋乃至强烈的共鸣。

《背影》写的事情非常简单,一个丢了差使的小官吏送儿子北上读书,在火车站送别。文章记写了作者家庭的不幸和当时的灰暗世态,从一个侧面反映了当时的社会现实这种社会虽然早已不存在了,但记写的情景,对我们今天的读者,尤其是青少年一代,依然有着历史的认识作用。

这篇散文的特点是抓住人物形象的特征“背影”命题立意,组织材料,在叙事中抒发父子深情。 “背影”在文章中出现了四次,每次的情况有所不同,而思想感情却是一脉相承的。 第一次是文章的开头,开篇点题“背影”,有一种浓厚的感情气氛笼罩全文。第二次是在车站送别的场面中,作者对父亲的“背影”作了具体的描绘,这是写作的重点。父亲胖胖的身躯,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,步履艰难,蹒跚的爬过铁道为儿子买橘子。这个镜头表现了父亲爱儿子的深厚感情,使儿子感动得热泪盈眶。第三次是父亲和儿子告别后,儿子眼望着父亲的“背影”在人群中消逝,离情别绪,又催人泪下。第四次是在文章的结尾,儿子读着父亲的来信,在泪光中再次浮现了父亲的“背影”,思念之情不能自己,与文章开头呼应。这篇作品把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致,但不同于一般作品去描写人物肖像,着力于神情、音容笑貌的描绘,而是抓住人物形象的一个特征“背影”,不惜笔墨作具体细致的刻画。作者为什么这样处理呢

这同作者的家境和心境都有密切关系。因为父亲饱经忧患,半生潦倒。父亲在家境惨淡、祖母逝世、奔走谋职之时,还不辞辛苦,不怕麻烦送儿子上北京,还艰难的爬过铁道为儿子买橘子,而且反复叮咛一路小心。当时父亲的心境不好,儿子的心境也不好。那么,作者抓住父亲这样一个“背影”集中描绘,抒发特定环境下的思想感情,自然取得强烈的艺术效果。也正因为作品写的是特定的家境、心境、慈父孝子之间相爱相怜,字里行间有淡淡的哀愁,显得更加真挚动人。

时间飞逝,不知不觉又来到了我们节目的尾声,各位同学,我们下周同一时间再见!

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用我的声音品析美文,用你的耳朵漫步文学,亲爱的同学们大家中午好,这里是“文学星空”,我是主持人XXXX,

今天我们来了解一位著名作家、教育家:叶圣陶

叶圣陶,原名叶绍钧,字秉臣。叶圣陶先生是我国文艺界、教育界的老前辈,他为人敦厚,彬彬有礼。著名诗人臧克家曾经说过:“温、良、恭、俭、让”这五个大字是做人的一种美德,我觉得叶老身上兼而有之。

叶圣陶对改进现代中文教育有重要影响。他给中文教育引入了一个全新的观念,“应当教给学生学习的方法,而不是长期详细的灌输书本知识。”这一观点冲破了习惯于强烈依赖记忆和灌输的传统语文教学观念。

叶圣陶的作品中易读性是一个显著特征。它意味着读者更有效率的'感知和理解文章内容。他认为文章是为读者而作的,同时他把文章看作是读者与作者交流的工具。当时的作者面临的一个巨大问题是他们不是拥有优秀写作技巧的素养。他们的表达是不准确且意义模糊的。只有受过良好教育的人才能够欣赏他们的文章。叶圣陶认为一个人只有把文章写得实际且易于理解,他才能够去只写一些风雅作品。如果读者不理解文章内容,文章就毫无用处。

叶圣陶的语言是简练而感人的,他以用恰当的词语表述自己的能力而出名。叶圣陶在他的报道中强调感觉与情感。人物在叶圣陶的笔下鲜明活泼,他深深的洞察到人物的内心世界。他的优美文章持久而韵美的留存于世。他表达的情感和感觉构筑了真相与现实的基础,也使他的文章充满无穷的力量。

现实主义是叶圣陶最为鲜明的特点。叶圣陶是现实主义写作的先驱之

一。他的作品如同一面镜子,反映了社会的阴暗面和人性。叶圣陶发现新中国的很多人是自私、冷淡、伪善和保守的。人们为了安稳的生活放弃了自己的人生价值。叶圣陶在作品中讽刺了这些人。他表达了自己的不满,希望唤醒人们的知觉并正视这些社会顽疾。

时间飞逝,不知不觉又来到了我们节目的尾声,在节目的最后用叶圣陶老先生对写作看法的一段话和大家共勉“写作的基础是一双有洞察力和善于观察的眼睛??当然,没有必要以写作为目的而训练一个人的眼睛,对于眼睛的训练,是为了洞察现实,丰富生活。”各位同学,我们下周同一时间再见!

牵梦绕的夯歌作文 篇6

1. 心墙

2. 启程

3. 咸鱼

4. 给我一双翅膀

5. 我是00后

6. 毕业说分手

7. 毕业歌

8. 初夏

9. 你不是真正的快乐

10. 致青春

11. 许巍蓝莲花

12. 完美生活

13. 校花

14. 星光依旧灿烂

15. 美丽心情

16. 奔跑黄征/羽泉

17. 青春无悔

18. 老同学

19. 下雨天

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