期末个人总结(实用二十篇)
2025-06-04总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不妨让我们认真地完成总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家整理的大学生个人期末总结,欢迎大家分享。
期末个人总结 篇1
随着时间的悄然流逝,我的大四学年也即将画上句号。这一学年,对我而言,既是挑战也是成长,充满了无数的起伏与变化。
学术上的精进
进入大四,专业课程更加深入和专业化,我深感自己在学术上的不足。因此,我投入了更多的时间和精力,积极阅读专业文献,努力理解复杂的理论知识。通过与老师和同学们的交流讨论,我的思维方式得到了拓展,对专业知识的理解也更加深入。同时,我还参与了多个研究项目,这不仅锻炼了我的实践能力,也让我更加明白了学术研究的严谨性。
实践能力的锻炼
除了学术上的提升,我也注重实践能力的培养。我积极寻找实习机会,将所学知识应用到实际工作中。在实习过程中,我遇到了许多之前从未遇到过的问题,但正是这些问题,让我学会了如何独立思考、如何与他人合作、如何快速适应新环境。这些宝贵的经验,对我未来的职业发展有着不可估量的影响。
人际关系的'拓展
大学是一个小社会,人际关系的重要性不言而喻。在这一学年里,我更加积极地与同学、老师、实习同事建立联系。通过参加各种社团活动和学术研讨会,我结识了许多志同道合的朋友,也学到了许多宝贵的经验。这些人际关系不仅让我在学术上得到了更多的支持,也让我在生活中更加丰富多彩。
自我成长的思考
回顾这一学年,我深感自己在各个方面都取得了不小的进步。但同时,我也意识到自己在某些方面仍然存在不足。比如,在时间管理上,我有时会因为过于追求效率而忽略了一些重要的细节;在团队合作中,我有时会因为坚持自己的观点而忽略了团队的整体利益。这些问题,都是我在未来需要努力改进的地方。
展望未来,我将继续保持对学术的热情和对实践的追求。同时,我也会更加注重自我反思和成长,努力克服自己的不足,争取在未来的道路上走得更远、更稳。
期末个人总结 篇2
回顾这个学期信息技术教学工作,顺利地实现了学期工作目标。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些问题。工作中碰到的问题我会认真思考,想办法解决。这学期我担任高一年级的信息技术课,在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,回顾这学期的工作是忙碌着、快乐着、收获着,现总结如下:
一、思想方面
思想上严于律己,热爱教育事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象,使自己的思想再上一个新的台阶,同时也对自己思想上有了更加高的要求。努力提高自己的教学水平和业务水平,提高自身的思想觉悟。
二、教学、工作方面
这学期我担任高一年级的信息技术教学工作。为了把自己的教学水平提高,我坚持经常学习关于电脑知识等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心和各位计算机水平较高的老师进行学习交流,大大有利于我教学的提高。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的.实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。在教学之余,我也注重自身发展进步。
从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。继续更新教育、教学理念,探索合适的教学方法,
选择合适的教学方法。教学方法是影响学生学习方式的形成、完善以及改变的重要因素。信息技术课堂教学常用的教学方法有:
①任务驱动。“任务驱动”教学强调学生在密切联系学习、生活和社会实际的有意义的“任务”情境中,通过完成任务来学习知识、培养技能、形成能力,提升素养。在“任务驱动”中所设置的任务要求做到科学、适当、适度。
②启发式。在发挥教师主导作用的前提下,根据教学目标,充分调动学生的学习积极性,引导学生展开思维活动,主动获取知识。这种方法有利于学生积极参与和学习,主动思考和实践。
③讲授法。信息技术教师根据信息技术课程的不同教学内容,做成各种教学课件,借助于有关设备,边讲授边操作,讲练结合,完成教学任务,达成教学目标。
④分层递进教学法。根据不同层次学生学习水平的差异,确定不同层次的教学目标,实行分层施教、分层测试评价。在教学过程中形成一种促进各层次学生不断递进的机制,开发学生潜能,发展个性,全面提高全体学生的基本素质。
三、总结:
作为一名信息技术老师,我经常上网浏览新课程教学等形式,学习更加多的、好的、新的知识,目的就是为里提高自己,追求进步。
总之,在今后的教育教学工作中,我会总结经验,改进方法,造性地搞好信息技术课的教学,使我的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为学校奉献自己的力量。
期末个人总结 篇3
大学的第一个学期马上就要结束了,回想起开学报到,军训,仿佛昨天发生的一样,让我不禁有些感叹时间飞逝。所谓的大学生活,我已从开始的不适,到现在已经完全适应。
大学除了专业学习,同样会有许多其他课程,较之过去,听课与不听课似乎没有那么重要,人到了就行,这就是大学的课程,虽然自己每节课都不曾缺席,但是能听进去的课程细数下来,还真是寥寥无几,没能合理的利用和管理课堂的时间,这确是作为学生的失职,这也是需要自己改正的地方。
约翰逊说:“成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。“回想起来,从刚入学到现在,自己尝试过许多事,但始终无法坚持下来,例如跑步,阅读,积累名句,练字,学习软件。明白了坚持到底有多难,更深的体会到了冰心先生的一句话:”成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”《自律力》中提到:“人们难以自律,其实往往是陷入一种”今天很特别“的误区。”这虽不能将自己所有的无法坚持概括,但却可以成为重要的问题之一。在此之前,我从不制定计划,并不是因为自己有多懒,而是自己一直认为计划赶不上变化,计划再精美也不抵惰性的使然,到头不过一场空。现在明白靠毅力来坚持,有多艰难,而时间管理的必要性就凸显出来,这就更需要一个科学合理的计划来限制自己。
身体是革命的本钱,健康的身体才是将来奋斗的资本。要说我在这学期坚持了最久的一件事是什么,就是吃早餐,整个一学期下来,不吃早餐的次数屈指可数。熬夜似乎已经成为当代年轻人的普遍显现,在这个身体状况盛行亚健康的时代,体育锻炼显得尤为重要,我从开学时的.每天运动变为了每周有三四次,后面随着天气的变化,使我逐渐的彻底放弃锻炼,没能将坚持成为习惯,这也是自己的遗憾。
大学期间自己也做了一项比较重要的决定,在大多数人报考计算机一级的时候,自己报了二级,并不是自己以前学过,基础扎实,相反,毫无基础可言,也不是自己学习能力多强,天赋有多高,只是不想在大学安逸的生活里,忘记备考前的紧张和压力。喷泉之所以漂亮,是因为她有了压力;瀑布之所以壮观,是因为她没有了退路;水之所以能穿石,是因为永远在坚持。卵石经过大海的磨砺能够变得更加美丽光滑,而作为学生,考试则是学生的大海。对于最终的结果,做到尽人事,听天命即可,因为有些事情过程比结果更重要,结果可以使人完成一次心情的变化,而过程则会让人进行一次成长的蜕变。
多个朋友多条路,我深知人际关系的重要性,虽然自己能和同学和睦相处,但这是远远不够的,自己也确实应该在这方面下些工夫,虽做不到四海之内皆兄弟,但也绝不给自己找麻烦。
人无远虑,必有近忧。生于忧患,死于安乐。这无不警醒着我,在这个富于创造的时代,如果没有对于自身长远的思考,被时代所淘汰似乎也显得合理。瑞典有句格言:“我们都老得太快,却聪明得太迟。”有时候真的蛮庆幸,自己不是那个暮年才顿悟人生的人。
期末总结如果说我收获了什么,不如说我都做了些什么,撒贝宁在节目中说了一句话至今刻骨:“但闻耕耘,莫问收获。”人生的路可能蜿蜒曲折,可能荆棘密布,但是我们只需在风暴中前行,终会迎来曙光。就像马云所言:“今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,而绝大多数人死在了明天晚上,看不到后天的太阳。”
真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。20xx做一个有计划有目标的学生。
期末个人总结 篇4
紧张的期末考试结束了,经历过此次考试的我开始认真思考起来……
每次考试都是对过去一段学习成果的检验,每一次都是成长过程中一次不大不小的磨练,只要每次我们认真的去对待,那么我们都将会在其中得到进步、成长……阳光总是在风雨后,我相信天不会一直都是乌云,只要我们充满希望,我们都会总会有阳光出现在我们的视野范围内。
这次考试,我检查了一下我的考试试卷,发现语文这门课程中,有几个部分丢分丢的.比较多,比如阅读这部分,我回想了一下考试时候的场景,发现在考试时的我因为怕没有时间,所以并没有沉下心去阅读这篇课文,所以导致理解的不深,回答的也不到位,是在不该,考试时应该更好的把时间掌控好。
首先,我的语文在阅读与探究部分丢分严重,其原因是没有用心去阅读,没有认真加以分析,丢掉了将近一半的分数,实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数,其原因在于没有仔细去看拼音,忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比较多,由于感觉时间紧,基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识的积累,用心去阅读分析。
在数学方面,因为大意就丢掉了较多分数,而应用题由于知识缺陷导致严重失分,并且知识迁移能力也不强,以后我应做到不懂就问,勤学多练。平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂
学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓:悲壮彻底、问心无愧的战役。
英语方面,由于自己基础差,练习又还不够,单词没有用心去记,所以考得一塌糊涂,英语是我相当的弱项,今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。
总之我存在的问题还是比较多,我将加强反思自己平时的学习态度和学习品质,认真对考试中的失误或错误进行归因分析,成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。“态度决定一切”,“细节决定成败”,俗话说“吃一堑,长一智”,我应看到问题表象后的实质,并不断地改善自己的学习行为,争取从失败走向成功,从成功迈向光辉的顶峰。
期末个人总结 篇5
转眼一个学期又过去了,我们马上就是大二的学生,好像昨天大家才在讨论这学期要办什么活动,现在却已经结束了。
人员方面:我们部门内部这学期做了比较特殊的调整。本来已经选好的副部,因为种种原因,不能担任这一职务了,导致我们中途只有两个副部在忙。后来经过认真挑选,挑了部门的一个男生当副部,但是工作上还没有培养出默契,所以合作起来比较困难。
例会方面:我想,很多部门都存在着这样的问题,就是大家开例会都不如上学期来得积极了,总是有人因为各种原因缺席,每次都是只有几个人开例会,气氛不好。面对这种情况,而且大家都是大一的学生,只能无奈的叹气。还有如果有急事要找人帮忙,部门里的人根本就找不到几个,关键时候都是我们几个自己上。但是,有的人干事很积极,从上学期就可以看出来,所以这学期她们还是很认真的,3 也很积极,和另外的一部分人形成了对比。
活动方面:我们部门这学期没有单独的针对自己系里的活动,基本上是配合学校的各种活动,例如系对系篮球赛、系对系羽毛球赛、还有刚刚过去的校体育文化日,因为这学期校里的活动比较多,所以我们没有自己的活动是明智的`选择。但是,在这些活动中,我们部门一部分干事团结一心,干实事,用行动代替话语,我觉得,就这点上来说,我们部门真的很棒。
在配合校里的活动,还有帮助其他部门举办活动的时候,我们也学到了很多,总结了很多经验。经过总结他们的优点和不足,为我们下学期的运动会积累了很好的经验。转念一想,下学期部门会招新,注入新鲜血液,部门现在的干事,下学期可能连面都见不到了,想到就莫名的伤感,大家一个部门已经一年了,总会有不舍得情绪。
我们部门的工作一直很出色,我们这一届大一新生在学长的带领下做得很好,我相信,下学期,我们几个也会做得很好,让体育部一直好下去!
期末个人总结 篇6
转眼间,新学期已经开始了,秘书部的工作随着新一届社联招新的开始也逐渐步入了正轨。我们希望这个学期里,在老师和主席团的指导和带领下,对以往的不足进行改进,对秘书部
的工作进行一定的创新,坚持高效率、高质量地完成自己的工作任务。特制定此工作计划:
一、 招新与新干事的培训
招新对于大一新生来说,是进入大学后的第一次考验和锻炼。它不仅考验你的勇气,还考验你的语言表达能力和灵活应变能。无论选上与否,同学们都能从中得到这些方面的锻炼和提升,为以后的大学生活奠定基础。
10月17日,校区学生组织统一面向全校大一新生进行了招新。社联秘书部也在三位部长熊欢、尹洪飞和李丹宁的带领下进行了招新工作,并将于19号进行第一轮的面试工作,力求筛选出5位办事能力强、对工作负责,尤其擅长文字处理工作的新成员。
本学年,秘书部将对人员工作分配进行一定的调整,由以往的招四位新干事改为招五位干事。其中四人分别协助社联四个中心的部门主任处理工作,另外一人负责协助秘书部部长处理部门相关工作。另外,我们将从最基本的通讯稿、会议记录、工作总结的书写对每一位干事进行培训,并给予每个人充足的锻炼机会,逐渐到他们熟悉并掌握社联工作计划总结、社联档案整理存档等工作的处理。并逐步培养他们协调社联主席团部门与社联各协会工作的能力。
二、 秘书部的日常工作
秘书部为社联的核心组成部分,主要负责各类规章制度的制定和修改,对于社联的发展具有重要的导向性作用;负责各类会议的通知,即上传下达;协助各类会议的开展并做好会议记录;收集整理社团活动开展情况,负责整理书写重要活动通讯稿,并与通讯社保持联系;负责社联及社团文件档案的整理工作,管理社联各部的人事档案,对档案的变动进行及时更正,以便于社联的管理和协调;而且还要负责制定社联学期工作计划,及时总结社联工作,这对于社联的发展和壮大起着重要作用。秘书部日常工作的处理关乎社联基本工作的开展,所以我们希望能高效、高质量地完成秘书部的工作,促进社联更好地发展。
1.收集整理通讯稿:收集整理通讯稿是秘书部主要任务之一。为了满足校区加大文化建设的要求以及社联发展的需求,每个学生组织都有一个特聘通讯员。社联作为一个庞大的学生组织,除了社联的特聘通讯员,还在每个协会分设一个特聘通讯员。协会特聘通讯员的存在使主席团更加了解协会的活动及发展情况,使一些重大的活动能够进行及时的报道和宣传。秘书部主要负责整个社联的通讯稿的收集整理工作。秘书部与各协会通讯员保持密切的联系,协会的通讯员每周都向秘书部上交协会一周活动工作的通讯稿,秘书部负责整理存档和找出重要活动并及时整理报道。这项工作由秘书部的成员分工合作完成,这样也可以增强秘书部成员间的`合作意识和凝聚力。
2. 会议记录:秘书部的一项很重要的职能就是做会议记录。社联每周列会、社联日常工作会议、社联重要活动组织安排会议等的记录工作均由秘书部负责。
3. 工作总结:秘书部是一个文职部门,一些档案的整理存档、计划总结的整理书写,都要求有很强的资料收集、整理、归纳的能力。社联每周、每月、每学年的工作材料的整理均由秘书部来完成,并且有一部分工作总结是需要我们自己来写的,这也对秘书部成员的写作能力增加了一定的挑战性。
4. 制作各部登记注册表:这是一项对沟通交流和整理操作能力要求很大的工作,主要涉及社联内部人事资料的归档、整理,方便社联对所有协会的协调与管理。但是由于社联今年的
注册定在了下学期,所以秘书部本学期的工作也就主要侧重于其他几个方面。
三、协助社联处理一些大型活动
社联每年都会举办许多大型的活动,招新过后我们便迎来了社联迎新晚会的举办,秘书部的主要工作便是协助其他部门处理好晚会从策划到结束的各个方面的工作,比如活动场地的安排、会场的布置、活动时间地点的通知、活动现场的出席情况登记等,均由秘书部与其他部门协调完成。活动总结也由秘书部来完成。
在迎新晚会结束后,社联其他活动也将如期开展,比如科技文化街、社团巡礼节、社联星级评定等。在活动前期,秘书部负责协调、动员各个部门及协会,并将命令等通知到位,促进活动的如期举办;活动中期,秘书部则负责协调每个活动项目的顺利进行,确保活动顺利开展;活动后期,秘书部则进行相应的活动总结工作,写好活动的通讯稿、总结,及时将重要的活动进行报道,并将活动材料进行整理归档。
四、总结
我们希望秘书部每个成员都能认真对待自身的不足,努力完善自己。在本学年的工作中,拿出自己全新的精神风貌,全心全意,脚踏实地,为社联的美好明天作出自己应有的贡献!
期末个人总结 篇7
作为一名小学英语教师,我对自己的工作还是非常努力的,毕竟来的工作已经结束了,我还是非常有收获的,毕竟在工作当中也是领悟了不少东西,作为一名教师,我知道自己应该去做什么事情,时时刻刻都在准备着,为自己而努力,我相信有些事情一定要努力,一定要不断的去提高,这才是一个方向,未来或许会有很多事情等着我去做好,但是这一刻我还是需要让自己成长起来,还是需要让自己有一个好的精神状态,对于这一年的工作,我也做一个总结。
首先是在自己的工作方面,我时时刻刻都在努力着,有些事情不是说说而已,更多的时候是要付出实际的行动,做一名英语教师,这一点我是非常明白,是非常懂的,有些东西一定要不断的去努力,才能知道自己做得多好,优秀不是靠嘴巴说出来的,是实际行动去证明的,在过去一年的工作当中,我对这一点有着清晰的认识,总知道了这些,我还是比较努力的,作为一名小学教师,有些时候,有些事情更加是用眼睛去感受的,我在工作当中还是比较努力的,做好自己的本职,上好每一堂课,让学生们在上课当中感受到一个乐趣,不是所有的上课都需要严肃的,我认为课堂是一个严肃的地方,但是上课的'气氛不一定要严肃,我觉得有的时候适当的放松,适当的趣幽默一下,对上课对学生们也是有一个促进的方式的,作为英语教师,这也是我这么多年来一个教学经验,所以说在工作当中我还是比较努力的,我还是有一个自己的教学方式,并且我会在接下来的工作当中继续保持下去。
在能力上面,我还是一步一步的在提升着一年来的工作,我也知道自己身上有一些缺点,我不是完美的,当然,这个世界上也没有完美的人,有需要纠正就需要纠正,作为一名药师,我当然知道这个道理,我也在一步步的努力着,我也相信未来的工作当中,我会有一个好的结尾,对自己的工作有一个好的看法,不断的去要求自己,让自己成长起来,这也是难得的一个过程,有些事情,有些东西不是要靠什么去说的,能力总是要不断的提升,有句话是这么说的,能力越大,责任就越大,这个道理我当然是明白。
过去一年来我也虚心的在学习,我也跟周围的每一位老师在请教,去看一看别人的上课方式,去看一看园的教学方式,这也是有一定的收获的感受的,那么多之后对自己的教学方式是有一个启发的,所以我一定会更加努力,朝着自己所想的那个方向不断的去追逐,不断的去进步。
期末个人总结 篇8
时光荏苒,转眼间大三的学期已接近尾声。这一学期,我在学习、生活、实践等方面都获得了不少收获和成长。现在,我想对这一学期进行一番深入的回顾与自我反思。
在学习方面,我始终保持着对专业知识的热情与追求。课程难度相较之前有所增加,但我并没有因此而退缩。我认真听讲,积极参与课堂讨论,不断加深对专业知识的理解与掌握。同时,我也注重自主学习,利用课余时间阅读相关书籍和资料,以拓宽自己的.知识面。经过一学期的努力,我的专业知识水平得到了显著提高,也为我未来的学习和工作打下了坚实的基础。
在生活方面,我更加注重锻炼自己的身体和心理素质。我坚持每天锻炼,不仅增强了体质,也提高了我的学习效率。同时,我也注重培养自己的心理素质,学会在压力面前保持冷静和乐观的心态。此外,我还积极参加各种社交活动,结交新朋友,拓展自己的社交圈子。这些经历不仅丰富了我的生活,也让我更加成熟和自信。
在实践方面,我积极参与各种实践活动,以提升自己的实践能力和综合素质。我参加了学校的科研项目,与团队成员一起探索新的研究领域,取得了不错的成果。此外,我还参加了志愿者服务活动,为社会贡献自己的力量。这些实践活动不仅锻炼了我的实践能力和团队协作能力,也让我更加深入地了解了社会现实和民生问题。
回顾这一学期,我收获颇丰。我深知自己还有很多不足之处需要改进和提高。在未来的日子里,我将继续努力学习、锻炼自己、积极参与实践活动,不断提升自己的综合素质和能力水平。同时,我也将更加注重与他人的交流与合作,共同为实现个人价值和社会进步而努力奋斗。
期末个人总结 篇9
同学们:
自上次总结以来,我们七(3)班在这三个周的学习过程中,有很多为之骄傲的事值得铭记。其一,打击抄袭作业现象初见成效。我们要感谢作业监督员们;其二、纪念“一二九革命歌曲大赛”荣获年级第一,实现了我们的伟大目标,显示了班级的力量;其三、早读之风已经形成;其四、我们的值日班长和其助手们不仅工作负责而且越来越有方法;其五、同学们的记忆力已经显著提高。每周四背课外书就是最好的证明。但也有不好的现象。其一,在自主学习上,我们的男生整体上没有女生自觉,他们需要老师的不断提醒甚至需要适当的体罚方才明白读书是多么重要的事;其二,在写日记上,有的不仅没有质量,而且连起码的数量都不能保证;其三、练字与平常写字不能做到同步;其四、晚上回家除了完成必要的任务之外就不再复习功课了。 同学们,在我们这样一个不断进步的班级里,如果你不进则退,如果你还在原地踏步,你不觉得可惜吗?当你要不思进取的时候,当你要违规违纪的时候,当你要我行我素、随心所欲地时候,如果在家里请你抬起头看看教室正前方张贴的个人和班级奋斗目标,如果你在教室以外的任何地方,也请你回忆一下个人和班级的奋斗目标 。如果能做到这一点,你就离最优自己不远了,我们这个班也怎能不是最优班级了啊?
时间总是在我们不经意间悄然而去,期中考试好像还在昨天,当我们某些同学还沉浸在美好的回忆中的时候,更大的考验又不约而至。你准备好了吗?
谁个都不会忘记,我们七(3)班,首战告捷。
期末个人总结 篇10
光阴荏苒,转眼我们大一即将结束了,首先,很感谢老师和同学们的关怀,使我成为我们大家庭当中的一员。让我有机会为班级服务,尽管贡献不大,但我乐在其中,也很感谢那些给我帮助以及对我提出批评的老师和同学,让我进步了很多。
回顾这大一的生活,军训、篮球比赛,拔河比赛等各项体育活动让我们学会了团结。专业知识竞赛使我懂得了团结和学习两者的重要性,缺一不可。同学们都来自五湖四海,口音的不同也带来不少欢乐,我们相处得非常愉快。
作为班里的一员我认识了众多同学而感到欢乐,在班里同学们教会我如何去学习各类班级活动,在各种活动里体会不同的快乐,通过活动也增进了我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的.积极参与让班上添加很多色彩。
经历过这一学期的学习锻炼,我学到了很多知识。我现在与从前的自己最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者奉献者,积极的参与到各种组织活动中。
在这一学期,班里的气氛是和谐融洽的。在学习上大家都是争先恐后,使我感到了学习的重要性。但我们还是学的还远远不够,还要不断努力。
又听到这一年秋天到来的脚步,能感觉又一届新生的朝气。岁月荏苒,白驹过隙,我站在时光的边缘,回头看看:从身前流逝的这一学期,不禁想好好的回顾:什么自己抓住了,什么自己错过了……
我喜欢帮助他人,因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值;我热爱接受挑战,在这菁菁校园里,我尽情的施展自己的才华。想想一年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着,也快乐着,向着自己追求的目标努力,我自认为我做到了"创造自己肯定自己超越自己"。
我班拥有很多积极向上的同学,一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影,不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流,这也值得大家向他们学习。在今后的日子里,希望大家能够进步。最后,我工作不足,希望同学们向我提议,给予我改正进步的机会。
大学的第一个学期,留给我的是美好的回忆。这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚。再多的辉煌与黯然都是昨天,我十分清楚要我面对的是又一个新的学期。
回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心满满;展望明天,我任重道远!
期末个人总结 篇11
转眼间一个学期就过去了,这学期的体育选修课,我选择的是乒乓球,乒乓球,对于我来说并不陌生,在以前的学习生活中常常能够接触到。初中时,经常利用课余时间和同学们一起打,上了高中因为学习比较忙,就几乎没怎么打乒乓球了。没想到上了大学之后竟然专门有“乒乓球”一课,于是就选了乒乓球这门课。
上乒乓球课果然很轻松,大部分时间是我们自己练习的,因为乒乓球不同于其他深奥的理论,是不需要老师做什么详细的教学的,完全靠多练习,练出手感的.。毕竟很久没打乒乓球了,手感还真不是怎么滴,总打不出几个好球。上了几节课之后,发现会打的很多,当然也有才刚开始接触乒乓球的同学,跟着这么多的同学一起上课,我发现了自己的很多不足,甚至连自己小学时候的水平都没达到。
老师上课不是很严,每次在讲课时都用很幽默的方式将乒乓球的理论基础传授给我们,这使一些由于自身基础不好的同学消除了紧张的情绪,每节乒乓球课上的气氛都很活跃。当然,在和同学们练球的时候,也结识了一些不同年级不同班级的朋友,大家平时一起打球切磋,上课的氛围也是其乐融融。
通过这一个学期的学习与练习,我发现自身的不足之处。并且,经过老师的讲解,我也学会了很多乒乓球的技术动作及要领,这使我的乒乓球技术有了很大的长进。
最令我不甘的是期末的比赛考试,由于紧张,而没有发挥出一个学期练习的成果,着实有些遗憾,不过最重要的不是结果,而是一个学期以来的过程。我相信,下学期的学习会更加精彩!
期末个人总结 篇12
时光如梭,岁月无痕,一晃一学年又过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大三的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过"吃一堑,长一智",上一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的"郁闷"日子。
还记得初到这里,面对这陌生的环境,我心中却有一种莫名的伤痛,的感思念自己的父母,思念自己的亲人转眼间已成过眼云烟!但在这个班集体中,我领悟到了那种温暖如家的感觉!回想过去的这个学年,感慨万千。
一、在学习上
我始终认为,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!高中的学习动机十分简单,而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解陈独强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。学习习惯方面,高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别,因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应作出相应的改变。
在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的知识,以求提高自己的知识面。我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。不懂就要问这对我以后的学习也是有很大帮助的!
二、在生活上
我都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个小集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。
三、在娱乐上
我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如:班级组织的秋游、还班歌比赛,班级内乒乓球比赛;假期还参加社会实践活动等。通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;有些则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念!
四、思想方面
由于加入毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论和形式与政策等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心。
五、在其他方面
大学里丰富的讲座也早已成了我的.必修课,通过听讲座,我认识到了许多不同的东西,比如;现在中国的形势、求职面试技巧、英语考试技巧等。
接着要感谢西安电子科技大学,感谢他给了我继续深造的机会,感谢他给我提供了展示自我的舞台;我要感谢我的老师,感谢你们一直以来对我的信任,感谢你们一直以来对我的帮助,我还要感谢身边的同学们对我的帮助和支持。没有这些,我可能就无法走出那个伤心的漩涡。在新的一年中,我会更加严格的要求自己,努力学习,在专业课上力求突破,全面提高自身素质,深度挖掘自身潜能,决不辜负老师对我的信任和期望。
一个人静下来的时候,我忽然发现唯一能彻底依靠的人就是我自己。每个人都有自己的舞台,难能可贵的是能够演绎出属于自己的精彩。不能沉沦在一片平庸和颓废之中,我知道我坠落这里是我的过失,所以我不能用那些人的标准来衡量自己,我应该要上升,不可阻扼的上升!我发现了一个道理,很多事情需要我们去实践的,有时并不是我们做不好,而是我们不愿意去做,或者是不愿意付出努力。一分耕耘,一分收获。在学校总会有自强的,也总会有堕落的,当周围普遍颓废,平庸化时,我需要一种更为坚定的信念支撑我的发展。因为我知道,我的对手不仅仅是我周围的人,更是最高层次的人。我,不能做井底之蛙,应该为自己的将来多想想。
高中和大学这七年是人生中关键的时期,是一个人塑造自己的重要阶段,初中和高中这六年是一个人拼搏上好大学的时期。人生是一部永不停止的车子,一直在前进,直至生命的终结。奋斗和追求让生命不再迷茫。我喜欢有规律的生活,喜欢五彩缤纷地活着。
期末个人总结 篇13
本学期我担任高二、4、5、6四个班级的化学教学工作,本学期主要的教学任务就是完成“选修模块—物质结构与性质”、“选修模块—有机化学基础”的教学任务,而这两个选修模块在高考中是作为选做题并列出现的。在高考中涉及的分值都是13分,这两个模块是从课程《化学1》、《化学2》延伸出来的,对于这个模块的教学,必须建立在学生有一定的基础知识的基础上面来展开教学的,这一个学期高二的教学中,必须从学生的实际出发,结合我们学校学生的实际来开展教学,在教学中必须深入浅出的开展,结合考纲的要求适当调整教学的进度以及教学的难度,下面我对本学期的教学做以下几点的总结:
一、这一个学期的教学是一个选修模块的教学,但是从高考考试大纲的要求中,知道这一部分在高考中属于选考的内容,在高二年的整个教学过程中,我向高三年的老师借了相关的资料和考试大纲,再结合我们教学大纲,认真备好每一堂课,并能在原有教材的教学上补充了高考所要求的内容。
二、能认真完成本学期初制定的教学工作计划,完成备课组的教研活动,在每一次上课前能认真备好课,以及在课堂上能上好每一堂课。因为高二的大部分学生基础知识相对来说比较薄弱,而物质结构与性质又比较抽象,在教学过程中我不断改变自己的教学方法来激发学生学习的热情,达到教学的效果和目的。本学期在学校公开周的教学活动中能开好“配合物是如何形成的”公开课的教学内容。
三、作为高二化学备课组长,每一个学期能与同伴展开集体备课,并形成统一的教案,这样能从各方面提高我们实际教学的能力,能按时出好每一份练习,对于每个专题学习完之后能及时进行专题的考试,及时检查自己在教学中的不足,及时改进。
四、本学期能配合好年段开展好优生的培优工作,并取得了比较好的效果。
五、有时间我就去听同组老师的课,在听课的过程中我学到了非常多的知识,及时纠正了自己教学上的不足之处。作为一个老师经验和方法真的非常重要,在平时教学中要不断给自己充电,不断提高自己,不能有所怠慢,学生的问题不能忽视,他们的问题提出,不仅体现了他们对知识的渴望,另一个方面也是对我的提高。
六、在对学生作业的批改过程中,采用多种方式,比如面批,学生在对化学用语这一方面经常出错,所以在这一方面我下了比较大的工夫,在布置学生作业之前我总是先进行题目的'筛选,让学生在做题的过程中有所收获,在本学期高二基础年段的教学中,我能引导学生回顾已有的知识,在新旧知识之间架起“桥梁”,设置了一系列问题情景,引导学生展开积极的讨论,在教学中提高学生学习的兴趣。能帮助学生巩固知识,应用知识解决某些实际问题。
七,在教学教研中,能积极配合教研组的安排开展有关《新课程背景下的作业设计》的课题研究等工作。本学期积极撰写教学论文《电解原理的实验探究巧用多媒体》、《高中化学新课程作业优化设计的探索》并拟参与《晋江课改》的汇编。
虽然在平时工作过程中有所收获,但是也有很多不足,我将做深刻的反思,争取在以后的教学工作中有更大的进步,能在以后的教学中使自己有更大的提高。
期末个人总结 篇14
期末考试终于结束了,我等呀等呀,终于等到了今天——返校领成绩单的日子。我一大早就兴奋地来到了学校,等着好成绩来和我交朋友。
终于,在同学们的欢笑声中,赵老师走进了教室,给我们发下了各科的成绩单和卷子。拿到了卷子,我迫不及待地看了看自己的每份卷子,又分析了一下错题的原因。
1、语文
我的语文分数不太理想,是96.5分,虽然上了95分以上,可是并不是我平常的水平。这次考试,我的基础知识掌握的挺好,没有扣分,还有我平常的弱项——阅读题,也一个错都没有出。可是我从来没有错过的语文听力题却出了错,听力题的原稿是:《游行知园》。可是我没有听清楚地点变化的词语,扣了1.5分。还有第三人称转述句,虽然我以前练过几遍,可是当时我一下子忘了该怎么改了,又扣了1分,我以后一定要多练一练改写句子。令我非常气愤的就是坐稳了,往常的`期末考试,我的作文总是减0.5分,可这次却减了1分。在这个暑假,我一定要多多写作,争取在五年级取得更好的成绩。
2、数学
这次数学我考得非常令自己满意,100分轻松地就拿到了手。这学期,我一直很努力地学数学,上数学课我认真听讲,快速、高质量地完成老师布置的课堂作业。课下,我自觉地完成家庭作业,检查出来的错题就及时地抄到错题集上。考试前,数学李老师在课堂上给我们做考试卷练习,每一张试卷,每一道题,我都认真去对待,不粗心、不马虎,按照老师的要求去完成每一项作业。正是因为我认真地学数学,才能取得这样的'好成绩。在以后的数学学习中,我还会坚持我的这些好方法,让自己再次考出100分的好成绩。
3、英语
英语并不是我最擅长的一科,我只考了98分,还是对自己放松了。我的听力题和阅读理解题做得还不错,没有出错,而我平常最擅长的选择题却出现了一个错误。
这次期末考试总体来说是为我的四年级学习生活画上了一个圆满的句号,但是我不能骄傲。在以后的学习中,我要保持我良好的学习习惯,认真地对待每一门功课,争取在各方面都能更上一层楼!
期末个人总结 篇15
尊敬的各位家长,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是高一(1)班的xxx。很荣幸,今天能在这里发言。首先,我代表高一(1)班全体同学,对各位家长能够于百忙之中抽空参加我们的家长会表示衷心的感谢。
高一(1)班是一个大家庭,生活在这样一个幸福的大家庭里,我们从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃,操场上有我们嘹亮的口号声,教室里有我们朗朗的读书声。有人说高中是一段苦旅,但在这苦旅中我们发现苦中有甜,因为我们寒窗苦读近十载,有许许多多慈母般爱抚我们、严父般要求我们的好老师;还有团结互助,共同进步的同学,让我们感觉班级犹如家一般温暖。
从我们步入这个教室至今,高一(1)班一直是优秀的代名词。现在依旧如此,我们班无论在学习成绩上还是日常行为规范上,都在全年级名列前茅。我们可以在运动会上一展身手,取得“团体总分第一”的成绩;在军训汇报表演中过关斩将,取得优异成绩;在高中部“学风良好班”班评比中一路领先,在服装秀、小歌手赛中尽情展示着美丽身姿、青春风采。在日常行为规范问题上,我们班更是显示出了应有的良好的班风、班纪以及同学们良好的精神面貌,无论大小评比,高一(1)班总会在优秀之列。
墙上贴的那一张张鲜红的奖状就是对我们辛勤付出的最好褒奖。 当然,这一切都离不开全体科任老师悉心教导和严格要求,是他们使我们养成了较好的行为习惯。像语文老师李老师、化学老师明老师、物理老师俞老师这三位老师不仅担任班主任,还肩负着几个班的教学任务,但这一点也没有影响到他们的教学质量。其实,每个老师都在为我们的学业付出着,奋斗着。相信在他们的引导下,我们的学业定能更上一层楼! 班级的建设不仅不能缺少老师的付出,大家的努力也是必不可少的。
在这学期中,我们班的班委会同学工作尽心尽力。比如:卫生委员xxx、xxx同学,他们每天中午、晚自习放学时,都自觉留下监督卫生,可以说,没有他们辛勤的工作,在“学风良好班”的评比中,高一(1)班绝对不会有如此傲人的成绩。QgF7.coM
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有的同学成绩优异如xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx等。有的同学本学期在学习各方面有很大进步,如xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx、xxx等;有的同学多才多艺,在运动会或晚会中为班级争得荣誉:xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx等等。 但是,在榜样的面前,还是有许多同学显示出了自己的不足。比如有的同学学习目标还不明确,学习缺乏动力。在自习课上交头接耳,影响自习纪律、不按时完成作业。这些同学中,有许多并没有尽自己最大的努力去学习,还有极大的潜力可挖。希望这些暂时落后的同学尽快跟上班级的节奏,更好地融入到我们这个优秀的集体中来。
尊敬的各位家长:高一(1)班过去的辉煌,已经成为历史。我相信,在今后两年多的时间里,在我们全体老师、同学以及各位家长的共同努力下,20xx年高考,我们一定会交上一份满意的答卷!谢谢!
期末个人总结 篇16
期末考试结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较理想的成绩。
总结这个学期的学习后。我想,主要有以下几个方面:
第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的`问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,就再参考几篇作文。
第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。
经过我的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。
尽管取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。
期末个人总结 篇17
随着大二学年的落幕,我回顾这一年的学习和生活,感慨颇多。大二,作为大学生活中的一个重要阶段,我感受到了知识的深度与广度,也体验了成长的喜悦与挑战。
在学习上,我深入探索了专业课程的奥秘。通过老师的讲解和个人的努力,我对专业知识有了更深入的理解。课堂上,我积极参与讨论,努力拓展自己的思维边界。同时,我也意识到理论知识与实践相结合的重要性,因此,我积极参与了学校组织的各类实践活动,如实验室研究、实地考察等,这些经历不仅丰富了我的知识,也锻炼了我的实践能力。
在课外,我注重培养自己的综合素质。我加入了学生社团,与志同道合的同学一起参与各类活动,不仅锻炼了我的团队协作能力,也提升了我的组织协调能力。此外,我还积极参与志愿服务活动,为社会贡献自己的.微薄之力,这些经历让我更加深刻地理解了责任和担当的含义。
回顾大二这一年,我也发现了自己的不足之处。例如,在时间管理方面,我有时会因为拖延症而错过一些重要的学习任务。为了改进这一点,我计划在未来的学习生活中制定更加详细的时间规划,并努力克服拖延的习惯。
展望未来,我充满期待。我计划继续深入学习专业知识,提升自己的学术水平。同时,我也希望能够更多地参与实践活动,将所学知识应用于实际中。此外,我还计划培养自己的创新思维和领导能力,为未来的职业发展打下坚实的基础。
大二这一年,我收获了很多,也成长了很多。我相信,在未来的日子里,我会继续努力,不断追求进步,为自己的梦想而努力奋斗。
期末个人总结 篇18
一学期即将结束,本学期的各项工作也已接近尾声。学习部作为院学生会的重要分支机构,一学期来在学生会主席团的领导下,在学习部各位部长干事的齐心努力下,在其他各兄弟部门的大力支持下,各项工作顺利进行,部门建设进一步完善,人员素质进一步提高,但是由于时间﹑精力和组织成员个人能力等各方面因素的制约,学习4 部本学年的各项工作中依然存在诸多问题。现将学习部本学期工作总结如下,以期服务于学习部今后发展。
一、部门日常事务
1、收集信息反馈表
关于每个班的信息反馈表每个星期都要收集,是关于信息学院班级上课情况的反馈信息。在收信息反馈表的过程中以及优良学风班收集数据或资料的过程中,最值得关注的问题就是及时发短信通知各班级的学习委员,因为总有一些班级会延误上交的时间,这样就需要我们发短信或打电话催他们交信息反馈表。
2、收集优良学风班数据资料
本学期部门最重要的活动就是优良学风班评比活动。优良学风班评比活动为更好的教育、引导广大学生秉承和弘扬“诚、毅、勤、朴”的校训,进一步营造良好的学风、校风。增强学生自主学习的积极性,营造浓厚的学习氛围,培养更多素质高,竞争力强,适应性广的优秀人才,以优良的精神风貌迎接新的人生起点。每个月都要进行一次材料收集,部门成员都有自己负责的一项任务。一到月初,就开始忙碌着收集数据与资料。先由个人收集的数据或资料交给其相对应负责的组长,再由组长统计好交给总负责人。因为我们的数据大多来自自律委各部门,所以和自律委的配合也很重要,部门的部员要和自律委的干事沟通好,让我们的资料收集工作更顺利。
二、辩论赛
本学期学习部的第一个活动是辩论赛,本次辩论赛主要是为丰富大学生课余生活,活跃校园气氛,促进同学之间的友好关系,开拓同学思路,体现我院学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我”为宗旨,提高语言组织表达能力和逻辑思维。本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,并以此牢牢把握高校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。同时,培养我校学生在白热化的国际商业竞争中拥有全面的科学发展观,缜密的逻辑思维能力,高超的语言水平及优雅的`辩论风度。通过这次比赛,也是部门的成员更熟悉举办活动的流程和细节,为优良学风班答辩会的举办做好更充足的准备。
三、优良学风班现场答辩会
这次活动历时整个学年,于今年5月份举行最后的现场答辩会,借此活动,班集体以“学风建设”为契机,开展丰富多彩、形式多样的活动,把注意力集中在结果上,让活动能真正起到启发、激励和引导的作用,把学风建设的平台作为展现班集体建设成果的舞台,注重班级软文化建设,以增强信息技术学院班级文化建设的综合实力。
同学们以“学风建设”为契机,学会养成良好的学生和生活习惯,为良好地自我成长开辟更多的渠道,更加积极上进,自觉抵制懒惰等不良行为习惯。学会合理安排时间,把握时间,学会利用课堂、早晚自修、网络和社会活动的过程中有效汲取对自己成长成才有益的知识,拓展视野。学会有意识地建立和修正自己的世界观、人生观和价值观,不断地主动完善自己的人格,用校训“诚·毅·勤·朴”的精神陶冶情操,努力学习科学技术和文化知识,立志做对国家和社会有用的人才!
部门干事更加熟悉部门的每项工作,学到更多做事的方法,相信每一位干事都可以成为每一位新干事的好老师,把他们学到的东西传递下去。
本学期在学习部全体的共同努力下,出色的完成了工作计划。当然这里面还要感谢其他部门的大力支持,使我们一系列活动得到圆满成功。虽然我们的工作还有很多的不足,但我们会积极总结找到不足,在不足中积累经验。以便以后的活动有更高的质量,更好的效果。最后祝学生会祝学习部蒸蒸日上。
期末个人总结 篇19
20xx年01月高二上学期行将结束,回首这几个月的班级工作,有得有失,有成功的喜悦,也有失败的缺憾。作为班主任,责任重大,个人工作的好坏关系着全班55位同学的前途,因此,在日常工作中,我能做到尽心尽力,工作细致,并且取得了一定的成绩,现就本学期班级工作情况总结如下:
一、班级基本情况掌握:
高二的学生思想上还不稳定,还不够成熟,已经缺少了高一时的理想和抱负,对学习热情有所降低。而文科班相对理科班总体生源要差,学生成绩和行为习惯也较差,管理难度相对要大。开学初,就把掌握学生基本情况作为开学初工作的一件大事。每个学生的家庭联系方式,有多少男生多少女生,有多少住宿生,多少走读生,多少专业生等情况都要了解。首先争取用较短的时间认识班里的每一位同学,接下来就是逐渐了解班里的每一个学生性格、能力、成绩和在家表现等。
二、精心培养班干部,让学生学会自我管理
要管好一个班级,单靠班主任一个人是远远不够的,许多工作还得靠班干部来干,作为班主任,给班级定好规定,做了好事如何奖励,做了错事如何处罚,让学生有一个统一的行为准则。而班干部就根据班规对班级进行管理,对一些具体的琐事,由班干部直接负责,班干部在向我汇报。当我在班里发现一些问题时,我会在生活指导时对全体同学进行讲话,训示,告诉大家应该怎么做。
1、确定班干部人选:班长王献贵、副班长许丽君、纪律班长何琦、团支书颜井悦、体育委员王献贵、生活委员胡晓桐、文娱委员苗慧。
2、明确班干部各自的职责:班长王献贵负责整个班级的日常事务协调管理,并传达班主任工作指示;副班长许丽君协助班长管理班级,并负责班级量化管理,对同学的量化情况进行总结统计;纪律班长何琦负责维持上课、自习纪律,保障学习环境;团支书颜井悦负责有关团的活动、统筹安排等等,卫生委员孙先童负责每天的卫生值日检查;这样能充分调动学生的积极性和主动性,培养了他们的创造性、自我管理的能力。此外,我还让7位班干部轮流值日,每天由一位班干部检查督促学生的学习和常规管理情况,每天总结,将问题通报在黑板上。因为充分发挥了班干部的管理能力,班级工作进行的有条不紊,而且自己也不会觉得太累。
三、培养良好的班风、学风
(一)为人师表,率先垂范
班主任既要严格要求自己,又要严格要求学生。在整个教育,教学活动中,要时刻以自己良好的品格作风,道德情操去影响学生,发挥身体力行,言传身教,以身作则,严于律己的表率作用。同时班主任也要注重说理和解释。经常将自己的想法说出来,让学生明白教师要他们学到的是什么,让学生清楚的知道教师的想法、教师的要求、教师的`标准。从各面严格要求学生,要让学生懂得“严是爱,松是害”的道德。“严”字当头,也要“爱”在其中,要自始至终把学生的爱渗透在严格要求之中。只有这样,班主任的良好形象与威信才能在学生心里中得到树立。
(二)加强班级纪律管理
俗话说;“没有规矩不成方圆。”铁的纪律是事情成功的一个重要前提。因而开学初就引导学生集思广益制定班级管理细则。我班的班规是我根据班级学生的情况和班干部共同制定的,让学生在日常生活中明白什么该做,该怎么做,做错了如何处罚。一个学期下来,学生对班里的要求能做到心中有数,课上纪律、自习纪律有了保障,学习环境有了,学生的成绩自然也就进步了。
(三)搞好班级文化建设
为了提醒学生时刻注意自己的言行,保持良好的班风学风,我用即时贴在窗户上张贴了“静净敬竞,入室即静、入座即学”的标语。确立了自己的班级誓词:
我是一个平凡的人,但我不要一个平凡的人生。
我要用一颗拼搏的心,面对人生的每一次考验。
我要用满腔沸腾的热血,点亮前进的每一盏灯。
为了成就梦想,我将自强不息,刻苦努力!
我要让我的青春无悔,我要超越自我,创造辉煌!
(四)做好学生思想工作,培养学生良好的道德品质
这学期,除了在班会课对学生进行教育之外,我更重视与学生进行思想交流。我采取的方法主要是坚持找学生谈心,把学生不良的思想消灭在萌芽状态。通过了解学生的思想动态,及时解决学生思想上出现的问题,实现学生的自我解剖,学会自我教育;通过写一些阶段总结和反思帮助学生了解自己的特点、学会分析自己的方法。此外,我常利用课余时间与学生谈心,及时对学生进行针对性的教育,尽量为他们排忧解难,得到班上大多数同学的喜爱和信任。
四、本学期班级取得的成绩如下:
学习方面:每次段考,我们班都能在文科班中名列前茅,各成绩段的学生人数都要高于其他班级。
文体活动方面:秋季运动会级部总分第一名;班级篮球赛第一名;班歌比赛一等奖。
常规管理方面:经过很长一段时间磨合,近一两个月我们班在级部常规量化管理中也已经进入前六名。
期末个人总结 篇20
老师们、同学们:
大家下午好!
今天我们相聚在此,隆重召开xxx第二高级中学学生会xxx学期期末总结大会。大会到场嘉宾有,副校长xxx校长、政教处主任xx主任、团委书记xxx老师。现在让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
学生会这个大集体的一路成长离不开学校领导何团委老师的悉心教导和大力支持,下面让我们掌声欢迎副校长xxx校长发言,
接下来有请政教处主任xxx主任发言,
现在我们请团委书记xx老师发言。
熟悉的画面是我们难忘的回忆。欢笑和汗水,是我们一路蜕变的痕迹。有过泪水,有过笑容,有过放弃,有过坚持。但无论怎样,在学生会的这一学期里,都将是我们以后生活中感动而美丽的一笔。接下来有情学生会各部部长为我们做这一学期的报告。
(文娱部——xxx,学习部——xxx,纪检部——xxx,生活部——xxx,体育部——xxx) 过去的一学期里,时光如水,那是激情燃烧的岁月,芬芳扑鼻,那是清香回溢的硕果。曾经的几个月里,我们在这里求索,创新,我们在这里绽放,积淀!学生会一路走来,不断成长。举首回望,我们感慨万千。现在让我们掌声欢迎学生会主席张培吉做总结。
接下来大会进行最后一项,让我们用掌声欢迎学生会副主席王梦茹为我们宣布各部预备部长名单。
涌动的青春,奔流的热情,奋斗和成长,一年的酸甜苦辣交织成同一首歌,最后让我们用最热烈的掌声结束这次大会。
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