理想文学作品赏析加摘抄 篇1
青春洋溢着激情，挥洒着希望，蕴含着力量。《青春之歌》就是这样一部充满理想，激情昂扬的红色经典文学作品。作品描写了抗日和抗战时代背景下，以林道静为主要人物的一批进步青年，从对待世俗的超然冷漠到投身革命的热血沸腾，从反对封建统治到抗击日本帝国主义侵略，并在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟*之中。全文让我感受到那个时代青年学生对祖国的热爱和真诚，以及他们坚强的信念和对自由、真理的不懈追求精神。
作品的第一部分，主人公林道静逃出给她带来痛苦回忆的地主家庭，但又找不到前进的方向，理想与现实的巨大反差使她身心俱疲。如果说第一部分是写林道静痛苦中的挣扎，那第二部分便展现出了她作为一名无产阶级革命战士，中国共产党党员艰苦顽强的奋斗。从发起定县小学的学生运动时的稚嫩，到在宋家做家庭教师危急之中获取黑名单的机智;从刚刚被捕时的单纯幻想到经历了一年多炼狱考验与磨练的觉悟和觉醒;从跟随张大姐从事地下工作的缺乏经验，到在北大领导学生成立学生自治会发起学生运动的独当一面。林道静在次的生死考验中成熟着，并终成长为一名有追求有信仰的共产主义战士。
《青春之歌》蕴含着作家杨沫的生活原型，将那段不可忘却的历史赋予了青春的激情和火热，用红色染满记忆，用战斗抒写豪情，用铿锵而激昂的文字唤起新时代下的青年学生心灵深处强烈的共鸣。
如今，对于每一个青年学生来说，“志愿者”已不是一个陌生的名词：情系山区儿童，奔赴边远贵州山区支教而成为“感动中国”年度人物的徐本禹;汶川和玉树地震灾难中，志愿者们以血肉之躯为灾区人民筑起了一道不可撼动的“生命长城”;北京奥运会赛场内外，志愿者以细致周到的服务赢得了世界友人的赞扬;;刚刚结束不久的上海“世博会”上，青年志愿者们充分展现出了一个正在崛起中大国的文明姿态……。我们是社会主义的接班人、是社会主义现代化事业的开拓者。如果说林道静、卢嘉川、许宁、罗大方的一生，留下的是他们为拯救危难中的祖国不屈不饶革命精神的青春之歌，那新时代下的我们应该更好地传承他们的革命精神：将个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业结合在一起，做一名自愿服务党、服务人民、服务社会的社会主义现代化建设的“志愿者”，谱写属于这个时代的绚丽篇章，奏响属于我们的青春之歌。
理想文学作品赏析加摘抄 篇2
1、读书的作用书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
2、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子
3、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
4、虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。——葛洪
5、不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪
6、士欲宣其义，必先读其书。——王符
7、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
8、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
9、不敢妄为些小事，只因曾读数行书。——陶宗仪
10、一日不书，百事荒芜。——李诩
11、三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水
12、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹
13、立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修
14、非读书，不明理。要知事，须读史。——李光庭
15、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼
16、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推
17、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
18、格天功业有本源，谁谓读书记名姓？——归庄
19、读书何所求，将以通事理。——张维屏
20、开卷有益。——赵光义
21、当以读书通世事。——倪元璐
22、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
23、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
24、读书，人才更加像人。——严文井
25、书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
26、书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹
27、要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。——刘心武
28、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
29、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思
30、外国语是人生斗争的一种武器。——马克思
31、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
32、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫
33、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫
34、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
35、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
36、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》
37、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁
38、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
39、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚
40、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊
41、挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也；明理，为做人也．——彭兆荪
42、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉qgF7.cOM
43、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基
44、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
45、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
46、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？——巴尔扎克
47、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
48、谚日：“积财千万，不如薄技在身。”使之易习而可贵者，无过读书也。世人不问愚智，皆欲识人之多，见事之广，而不肯读书，是犹求饱而懒劳馔，欲暖而惰裁衣也。——颜之推
49、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
50、聪明在于学习，天才在于积累。——华罗庚
51、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
52、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
53、重复是学习之母。——狄慈根
54、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
55、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹
56、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干
57、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中*；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮
58、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
59、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚
60、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B。V
61、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
62、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
63、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
64、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
65、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
66、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
67、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
68、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
69、春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。作者：《对联集锦》
70、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
71、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
72、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
73、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》
74、能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯（壳牌石油策划经理）
75、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东
76、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸
77、好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉
78、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。——邓拓
79、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东
80、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
81、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
82、好好学习，天天向上。——毛泽东
83、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
84、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》
85、研卷知古今；藏书教子孙。——《对联集锦》
86、求学将以致用；读书先在虚心。——《对联集锦》
87、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。——孙中山
88、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。——《神童诗·劝学》
89、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
90、学而时习之，温故而知新。——《论语》
91、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。作者：《神童诗·劝学》
92、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
93、谁游乐无度，谁就没有功夫学习。——谚语
94、图书的作用，甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定，他们的鲁恩(北欧古金石文字)具有超自然的力量。——卢伯克
95、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克
96、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
97、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
98、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗
99、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
100、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫
理想文学作品赏析加摘抄 篇3
《青春之歌》是这一部充满理想、激情昂扬的红色经典文学作品，它感染、激励、熏陶着我们一代又一代的华夏儿女、炎黄子孙。阅读红色经典——《青春之歌》的故事，可以弘扬爱国热情，更让我们懂得了今天优越生活的来之不易。这是一部描写中国共产党领导的爱国学生运动的优秀长篇小说。小说以“九一八”事件到“一二九”运动的北平爱国学生运动为背景，描写了一群青年知识分子的生活道路，塑造了林道静这一形象，概括了30年代一部分知识分子所走过的道路。
小说主人公林道静生于地主家庭，生母是地主的姨太太，后来被地主害死。道静年幼丧母，又饱受林家的凌辱与虐待。这样的生活养成了她孤僻倔强的性格。但她其实是一个非常善良的姑娘，对劳动人民，她会表示深切的同情;对于生活，她渴望着“独立”做“自由的人”，同时，她也不愿被小资产阶级的感情所羁绊。
我们现代的人是需要一点信仰的。林道静的成长与一年多的监狱生活有着密不可分的关系，思想上更是有了一个质的飞跃，用书中的话说是：“反动派把我们抓来不是让我们蹲监狱，而是让我们上了马克思主义大学”。信仰像一盏明灯照亮了阴暗的牢房，更照亮了前方曲折坎坷的道路。30年经济的快速发展，中国富了，但是人们也发现社会变了，社会矛盾激化，价值观裂变，出现了道德的迷失和信仰的错位。作为现代人，我们要树立起我们的信仰，保持“君子以天下为己任”的情怀，践行“修身、齐家、治国、平天下”的方式，由个人而家庭，由家庭而社会，由社会而国家，由国家而天下，把个人的追求与整体的核心价值统一起来，践行社会主义核心价值体系，作如是观，作如是，照亮我们前行的道路，指引我们前进步伐。那青春之歌和着义勇军进行曲显得更加浑厚动听，那青春的热血映着鲜艳的五星红旗更显耀眼夺目。
“青春”对于我们每个人都是那么的公平，一生只给予我们机会。转瞬即逝、弥足而珍贵。但是每个人却将这仅有的“青春”的机会演绎各不相同。
读着它，我只能紧跟着它的节奏，像心跳的节奏一样，有时更快，快得让人窒息。读这部作品就像回到了那个时代，你不可能停下来，那个时代不让你停下来，它会一直催着你前进、前进!这就因此构成了它独特的青春舞步——催人奋进。这，便是不一样的青春!
只要你还有一点点青春的气息，就可以因此而点燃!
理想文学作品赏析加摘抄 篇4
1、认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。——《随笔集》
2、有能力的人影响别人，没能力的一群受人影响。——《喜宝》
3、生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。——《哈姆霄特》
4、我听见美洲在歌唱，我听见各种不同的颂歌。——《草叶集》
5、爱情应该给人一种自由感，而不是囚禁感。——《儿子与情人》
6、无论做什么，记得为自己而做，那就毫无怨言——《流金岁月》
7、只要你是天鹅蛋就是生在养鸡场也没什么关系。《安徒生童话》
8、一个人只要有意志力，就能超越他的环境。——《马丁·伊登》
9、盲目可以增加你的勇气，因为你无法看到危险——《格列佛游记》
10、宽宏大量，是惟一能够照亮伟大灵魂的光芒。——《巴黎圣母院》
理想文学作品赏析加摘抄 篇5
1、很多人的理想是要改变这个世界，但却很少有人愿意去改变自己。
2、所有的限制，几乎都是从自己的内心开始的。
3、最珍贵的财富是时间，的浪费是虚度流年。
4、汗水和丰收是忠实的朋友，勤学和知识是一对最美丽的恋人。
5、当裤子失去皮带，才懂得什么叫做依赖。
6、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
7、毁灭友情的方式有许多，最彻底的一种是借钱。
8、保持青春的秘诀，是有一颗不安分的心。
9、什么是浪漫？就是明知她不喜欢你，依然送99朵玫瑰花给她。什么是浪费？就是明知她喜欢你，还送99朵玫瑰花给她。
10、能够说出的委屈，便不算委屈；能够抢走的爱人，便不算爱人。
11、男人最怕被别人说小，女人最怕被别人说老。
12、求而不得，舍而不能，得而不惜，这是人的的悲哀。
13、你认识我时，我不认识你；你喜欢我时，我认识你；你爱上我时，我喜欢你；你离开我时，我爱上你。
14、做与不做的区别是：后者拥有对前者的评论权。
15、有些事，明知是错的，也要去坚持，因为不甘心；有些人，明知是爱的，也要去放弃，因为没结局；有时候，明知没路了，却还在前行，因为习惯了。
16、他殷勤，那是他刚刚爱上你；他笨拙，那是他深深爱着你；他从容，那是他已厌倦你。
17、偶尔要回头看看，否则永远都在追寻，而不知道自己失去了什么。
18、读书越多，越感到腹中空虚。
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19、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。
20、光阴给我们经验，读书给我们知识。
21、热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
22、理想的书籍，是智慧的钥匙。
23、和书籍生活在一起，永远不会叹气。
24、阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；*使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
25、各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。
26、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
27、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
28、书，读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。
29、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。
30、过去一切时代的精华尽在书中。
31、书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。
32、书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。
33、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。
34、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。
35、读书之于头脑，好比运动之于身体。
36、书是个好伙伴。它满腹经纶，却不喋喋不休。
理想文学作品赏析加摘抄 篇6
1、对于有信仰的人，死是永生之门。——《失乐园》
2、人们往往只相信他们愿意相信的事——《旧欢如梦》
3、凡事想别人感激，那是必然要失望的。——《故园》
4、感情有理智根本无法理解的理由。——《月亮和六便士》
5、哭要一个人躲着哭，笑呢全世界陪你笑——《爱情之死》
6、我从没有爱过这世界，它对我也一样。——《拜伦诗选》
7、能够哭就好，哭是开始痊愈的象征。——《绝对是个梦》
8、昨晚，我梦见自己又回到了曼陀丽庄园。——《蝴蝶梦》
9、我在女人跟前经常失败，就是由于我太爱她们了。《忏悔录》
10、就投机钻营来说，世故的价值永远是无法比拟的。《死魂灵》
理想文学作品赏析加摘抄 篇7
《静夜思》
唐代：李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
诗词鉴赏：
诗的前两句，是写诗人在作客他乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉。一个独处他乡的人，白天奔波忙碌，倒还能冲淡离愁，然而一到夜深人静的时候，心头就难免泛起阵阵思念故乡的波澜。何况是在月明之夜，更何况是月色如霜的秋夜。“疑是地上霜”中的“疑”字，生动地表达了诗人睡梦初醒，迷离恍惚中将照射在床前的清冷月光误作铺在地面的浓霜。而“霜”字用得更妙，既形容了月光的皎洁，又表达了季节的寒冷，还烘托出诗人飘泊他乡的孤寂凄凉之情。
诗的后两句，则是通过动作神态的刻画，深化思乡之情。“望”字照应了前句的“疑”字，表明诗人已从迷朦转为清醒，他翘首凝望着月亮，不禁想起，此刻他的故乡也正处在这轮明月的照耀下。于是自然引出了“低头思故乡”的结句。“低头”这一动作描画出诗人完全处于沉思之中。而“思”字又给读者留下丰富的想象：那家乡的父老兄弟、亲朋好友，那家乡的一山一水、一草一木，那逝去的年华与往事……无不在思念之中。一个“思”字所包涵的内容实在太丰富了。
这首小诗，既没有奇特新颖的想象，更没有精工华美的辞藻；它只是用叙述的语气，写远客思乡之情，然而它却意味深长，耐人寻味，千百年来，如此广泛地吸引着读者。
理想文学作品赏析加摘抄 篇8
《无题》
唐代：李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
诗词鉴赏：
这首诗，以女性的口吻抒写爱情心理，在悲伤、痛苦之中，寓有灼热的渴望和坚忍的执着精神，感情境界深微绵邈，极为丰富。
“蜡炬成灰泪始干”同样是用蜡烛作比喻，却不是单一地以蜡泪比拟痛苦，而是还进一步以“成灰始干”反映痛苦的感情终生以随，联想比前人深微复杂得多，形象的底蕴也因此而丰富得多了。
以上四句着重揭示内心的感情活动，使难以言说的复杂感情具体化，写得很精彩。五六句转入写外向的意念活动。自己于夜间因痛苦而憔悴，清晨又为憔悴而痛苦。夜间的痛苦，是因为爱情的追求不得实现；次日为憔悴而愁，是为了爱情而希望长葆青春，总之，为爱情而憔悴，而痛苦，而郁悒。这种昼夜廻环、缠绵往复的感情，仍然表现着痛苦而执着的心曲。“夜吟”句是推己及人，想象对方和自己一样痛苦。他揣想对方大概也将夜不成寐，常常吟诗遣怀，但是愁怀深重，无从排遣，所以愈发感到环境凄清，月光寒冷，心情也随之更趋暗淡。月下的色调是冷色调，“应觉月光寒”是借生理上冷的感觉反映心理上的凄凉之感。“应”字是揣度、料想的口气，表明这一切都是自己对于对方的想象。想象如此生动，体现了她对于情人的思念之切和了解之深。
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