忙碌而又充实的一周又过去了，我们会积累一些相应的经验，让我们一起来学习写周记吧。千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编收集整理的初中生活周记，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中左右周记 篇1
我今天写的周记是关于"做人".老师经常说"做人"这两个字。
人只能活一次，也只有一生，平平淡淡才是真吗？不，那么你就像历史这条长河的的`"一粒沙子一样，一冲就消失了，消失不要紧，最重要的是你在这个世界上留下了什么？什么都没留下，那么你的人生没有价值，等于白活了。
那么怎样体现自身价值呢？我们先不谈这个问题，我先说一个问题：在一个朝代中，哪些皇帝会留下名气比较重啊？开头的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝，也就是体现自身价值有三种，所一件好事大事开了头，把一件大事推上了顶峰，把一件大事搞坏了，这三件事都会让大家记住你，不过第三种会遗臭万年。只有这两件才能充分体现自身价值。人生就像一张白纸，你每天都在往上写字，有些人不珍惜这张纸，随意的写写到最后，发现没纸了，后悔也来不及了，这样这些人就做了历史的沙子，冲走了。
当你在追理想的时候，有人在嘲笑你，但你可曾想过，他为什么嘲笑你？因为已经有许多人葬身在这个道路上了，但也不要恐惧，因为你有成功的机会，失败了还可以爬起来，但嘲笑你的人却不会成功，因为他不会去，不会去也就做了历史的沙尘。
初中左右周记 篇2
上个星期天，妈妈出门时叮嘱我别忘了写日记，并且中午之前我们比比谁的日记素材多。
眼看快到中午了，我的日记素材没有一个影。猛的想起上午妈妈忘带钥匙，我可以写一篇我的“健忘老妈”呀！对了！昨天我们去照相，我穿上衣服，就变成了一小帅哥。妈妈则变成了一个大美女。爸爸和妹妹就成了一个可爱的.小天使和一位彬彬有礼的绅士……
经过我的细心整理，发现有整整20条。我心想：哈哈！我有20条了，妈妈可能到现在连一条都收集到，那冠军非我莫属……
中午，妈妈回来了。把桌上看到的，回家闻到的一一记了下来。一开始，我都没怎么在意，可到后来，妈妈说的越多，快接近我的数目了。我开始沉不住气了，气得涨红了脸，大声说：“这不算，你耍赖！”妈妈笑了起来：“怎么不算？瞧！你这副表情又送给了我一条好素材，哈哈！”泪水直在我眼眶里打转，妈妈看了说：“好！好！好！冠军给儿子，因为我的内容质量没儿子好，我就拿个亚军算了！”我“噗嗤”破涕为笑，脸涨得跟个红苹果似得。
从这次比赛中，我懂得了一个道理：只要留心观察，在生活中，你会有很多发现！
初中左右周记 篇3
20xx年xx月xx日x天
我现在已经过了15个春秋了，在这里面，我就用了1/2的时间在学习上，现在我已经是初二。没想到，时间一眨眼就过了。在这个初二里面，我经历了酸甜苦辣的事。在这个初二三班里，我看到了团结的合作精神。
告诉你们一个秘密吧！从初一到现在，我们的成绩是最差，每一次都是全级倒数第一，特别是数学，因为在上数学课的时候，每个人都不听课，自己顾自己。班长就坐我前边，每次我看见班这么吵吵闹闹的，我就叫他管一下。他总说管不了了，管不了了。那时候我知道为什么。我就跟他说：“你嘛，一站起来叫他们别吵，是安静了一会儿，接着有人就说标啊，你干嘛啊？那你就笑，接着就坐下来自己又继续说话。其实最大的问题是你连自己的嘴巴都管不了。”我说完，他就点点头。那时候我就在想，究竟有什么办法可以解决这个“问题班级”？哎，没辙了。
还有一次是那个拔河比赛，我看见了我们班的团结。那时候的场景我记得一清二楚。记得5班好像是挺厉害的.，我们很久才能分出胜负。在最紧要的关头突然有人喊：二三班加油！二三班加油！我记得那是班长阿标。于是我们就一起叫了起来，最后赢了。虽然手都被那条麻绳弄红了、弄痛了，但是我们不要紧，最重要是胜利。最后，校长公布了结果，我们赢了。校长还夸我们，说：“这次三班的团结精神使我太敬佩了！”
有一次，我和我的好朋友吵架了，那时候我哭了，忘记了因为什么事情。到现在都还没有和好。这个是我在初二经历的苦。加入了三班是我的甜和酸。
初中左右周记 篇4
今天早上，我们洗漱完毕后，来到操场进行早锻炼。吃完早饭，我们打了篮球、玩了航模、过了浮桥。其中，我最喜欢的就是过浮桥。
我们排着整齐的队伍来到了浮桥所在地，教练简单地给我们整了队，然后问道：“你们有没有勇气过这个浮桥？”我们软绵绵地回答了一声：“有。”教练讽刺我们道：“你们怎么这么没有魄力？”顿时我们用尽力气大喊一声：“有！”“好，有谁愿意上前为同学们演示一下？”我立刻举起了手，“好，就这位同学。”于是我定了下神，准备上台做“模特”表演一下。
一开始，我走得十分慢，双眼紧盯着桥面，心里“咚咚”直跳，可当我的眼睛看向前方的水面时，原本紧张的心情一下就变得轻松起来。随着心情的升腾跌宕，步步轻松，我的速度也越来越快，终于，我第一个通过了浮桥。
在老师的指点下，同学们也很快领会了过浮桥的'要领，他们一个跟着一个，悉数通了浮桥。
到了之后，我问教练：“为什么我觉得看水面比看桥面感觉要好呢？”教练回答道：“因为水面宽阔，相对平静，而桥面窄小，又是浮桥，人在上面走时会左右晃动，所以会令人有不稳定的感觉。”
活动结束了，它不仅锻炼了我的胆量，还让我学到了知识，真希望下次再有这样的机会。
初中左右周记 篇5
今天天气可真热，太阳火辣辣的，热的我汗水直流。
在我苦口婆心，软硬兼施的说服下，爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的'小跑到游泳馆，虽然累得我气喘吁吁，大汗淋漓，可我还是已最快的速度换好泳裤，戴上游泳镜，一头扎进水里。
有了以前的基础，我已经能在水面上平稳的游上一段了，尽管速度不快，但我心里却有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水区游泳已经五所惧怕了。我如鱼得水一般畅游，可毕竟功夫有限，换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子，一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里，我一看玩笑开大了，便来一个“鲤鱼打挺”，一头钻入水中朝远处游去。
我游到妈妈身边，正跟她谈笑风生时，爸爸犹如神兵天将，一把抓住我的脚，使我来了个180°大转弯，好在我反应迅速，才避免喝上几口水。
天色渐渐暗下来，爸爸妈妈又在催我回家，可我意犹未尽，为了避开爸爸妈妈的视线，我深吸一口气，抓住栏杆，一直蹲在池底，可毕竟肺活量有限，不出一会儿，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面，呵，他们还没发现。不只是巧合，还是爸爸“火眼金睛”，一次换气时，不巧被爸爸看见了，我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。
但是今天真的是很快活，所以我就把今天的事情写到周记里了。
初中左右周记 篇6
20xx年xx月xx日 x天
我的初中生活丰富多彩，五颜六色的，在这一年中，我的初中生活在不断的变幻着色彩。有红色的，绿色的，金色的……，宛如一幅七彩的画卷呈现在我的眼前。
我的初中生活是红色的'。
刚刚踏入中学时，我还停留在小学那稚嫩的时期。进入班级的时候，看见那么多不认识的同学，心里害怕极了，我没有一位认识的朋友。可事实总是出乎我的意料，我不但不孤单，还感受到同学们对我火一般的热情，不久，便和大家成为好朋友了，还荣幸的当上了语文科代表，老师对我的关怀，也使我自信起来。我真正的体会到了集体的温暖！
我的初中生活是绿色的。
初中我人生中的第二次洗礼。初一，正是“播种”的好时节。在这个集体，几乎每个同学都在努力的学习，都想吸收多吸收些“养料”，他们的学习热情，也使我这个以前不好学习的家伙紧张起来。妈妈告诉我：“小树苗想要长成参天大树，只有不断的吸收养料。”于是我也加紧了学习的脚步，想要变成一棵参天大树。
我的初中生活是金色的。
初中不同于小学。初一增加了生物和物理，初二，初三还要增加其他课程。通过一次次考试，我都发现自己进步了不少，知识也在不断的增加，照这样下去，我想要变成参天大树应该不难了。
多彩的初中生活，也给生活增添了一丝丝请趣。我的初中生活不仅有色彩，还五味俱全，每一种味道都别有一番滋味。
初中左右周记 篇7
又轮到了我们班值周，这是我们第三次值周，一定要比前两次值周做得更好、更到位。
我的职位和以前一样，是在学校门口当“礼仪小姐”，也就是在门口站岗的一个职位。但这次不太一样，我还要管好整个校门口的卫生和礼仪，我感到责任重大。学校大门的值周生代表的是整个学校的.形象，所以我的工作状态一定要好，这样才是做好工作的前提。
为了尽职尽责地工作，我要更早到校，更晚离校，值周工作要更加认真、更加具体、更加细心、更加到位，也要处理好值周和学习的关系，既要做好值周工作，又要搞好学习，两不耽误。我还要每天带着微笑上岗，不能一脸不高兴地站岗。
值周是对每一个人的锻炼，是对一个人素养的考验，是一个人能力的提升，我一定要值好周！不让学校丢脸，不让老师失望！
初中左右周记 篇8
20xx年xx月xx日x天
五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念，我就是这校园中的一份子。
早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志；午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着；傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。
校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。
校园的'生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激动的比赛；愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章；更有有趣的文章。
校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。
校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难；但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵
校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中，是快乐的；在做题中，能锻炼自己的心志。
校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二！”
初中左右周记 篇9
迎着东升的朝阳，迈着轻快的脚步，我们背着书包，走进了可爱的校园。
听着风儿的歌唱，沁人心脾的花香扑面而来，那是学校美丽的花园，为干净整洁的校园增添了靓丽的色彩。
伴着朗朗的读书声，我们走进了多彩的世界，在老师的'引领中，我们探索着知识的奥秘。
啊，课间三十分又到了，告别了(离开了)课堂，我们来到了宽阔的操场，把欢乐撒向了校园四周。
瞧，美术组的同学握着彩笔，专注地构画着美丽的图画，听，英语班里不时传来，流畅，悦耳的对话声。
看，舞蹈队的同学们，正用肢体诠释着生活的真谛。电脑课上，熟练的键盘声时时传来。
随着清脆的铃声，我们排着整齐的路队，安全穿过了斑马线，朝家的方向走去。
一天的时光，既让我增长了许多知识，又带给我们无限的乐趣，啊，校园生活，真棒!
初中左右周记 篇10
渐渐习惯一个人的我，习惯一个人生活，一个人玩耍，一个人傻笑。或许看着真的很傻，很傻，但在我的世界中，从未有过一个人走进我的世界。
朋友们都说：苏苏……我们都走进不了你的世界，为什么不让我们走进去呢？我从来都是沉默，除了沉默还有什么呢？我仅剩的一丝快乐似乎已经消失不见，一个人，一个人，从来都是一个人，记得一个人说过，你的世界有很多故事吧，我记得最清楚的.还是这句，不知为什么，我并没否认她。我只是微微点点头，我自己竟愣了一下，怎么了？不是习惯一个人了吗？
她说，苏苏，为什么你不多笑笑呢？也该笑笑了吧？不会是，柔儿一走，你就瞎说什么。我从来都是一这句话回过去，在瞪她一眼，转身走了。是不是太过分了呢？我回头又想想。
或许真如他所说，我真的没快乐吧……或许，真的应该留一丝快乐在身边了，仅存的快乐保留下去吧。
初中左右周记 篇11
“有志者事竟成”，我怀着这样的心情，忐忑不安地开始攀爬陡峭的金顶。金顶是梵净山景区的景点，每天都有许多游客络绎不绝地来到这里游览。我们也是慕名而来。我站在山脚，仰望山峰，在朝阳之下，真像一根柱子直插云霄。在她周围，飘渺的云雾缭绕在她周围，让你无法探知她的庐山真面目。探险开始了，我拉着铁索开始往上攀爬，直到了一条几乎与天垂直的路前才停下。继续走，就到了金顶险的地方了。
一面的悬崖峭壁，一面是万丈深渊，待会再反悔，也来不及了。我慎重地再三思量后，还是决定迎难而上。我一手紧紧拽紧铁链，一手扶住岩石，脚在四处寻找落脚点，手用力一拉，就上了一点点。上金顶的路全是天生的岩石，因为攀爬的人太多，岩石都变得非常光滑，也因此给我们的攀岩带来了很大的困难。可我骨子里就有那么一股不服输的劲儿，所以我用世上“美”的狗爬式，开始我手脚并用的攀爬之旅。越往上，两个点之间的距离越参差不齐，有时落差很大。
那陡的地方几乎是直上直下，而且落脚点全是靠着悬崖边上。这时我的两条腿直打哆嗦，眼睛也不敢随意向右瞟，因为右边就是万丈深渊。我试着克服内心的恐惧感，两手抓住铁链，一点都不敢撒手。终于到了一线天，两边的.岩石给了我无穷的安全感，我双手扶着岩石，竟然是那么的亲切！穿过一线天，两脚踏上金顶上人工铺砌的石阶，一步步地往上，终到了金顶。
此时的金顶，在万丈阳光下，显得那么的神圣不可侵犯。而从顶峰俯瞰，让我不由地产生一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉！整个身心似乎都浸润在其中。人生中的困难，不就如眼前的金顶探险吗！看上去觉得无法战胜，实际上，不过如此！
初中左右周记 篇12
在追求生活中的我们，我们总想拿，总想做得比别人好，因此有些人为了这个“赢”字而丧失本性。
对我来说，输和赢只是一种促进人们前行的一中方式，而不是利用它。正如一个好的赛手，若不是许多的失败者，哪能衬托出你的第一啊。又如一朵红花，若不是绿叶的相衬，它也只是平凡的一个角色而以。生活中虽然离不开输赢，但是真正的人是让输赢作为自己的伴侣。赢，是为了激励更多慢行的人们；输，是为了提醒人们。
一条赛道上，人们都在向终点冲去，其中必定有人第一，有人第二…但是，比赛就是为了拿第一吗？比赛是生命蓬发的象征，敢于挑战的人就是个胜利者，虽然有的`人明明知道也许会输，但是他挑战了，坚持到了终点，那么，我们的掌声应该热烈的送给他。
真正的成功者，是敢与从容面对输赢，勇于取舍，挑战自我的人。在他们的眼里，输和赢只是一种行式，而真的是在过程中品读快乐。
输赢并不重要，重要的是参与挑战的过程。
初中左右周记 篇13
初中生活就好像一杯咖啡，涩涩的，又香香的。先说说涩吧！天中学的大门，天哪！中学这么大，再想想我的母校，一阵酸楚涌上心头。再看课表，了四门功课“政治，历史，地理，生物”作业肯定是多上加多了啊！唉！初中生活该不会很苦吧？过了几个星期，渐渐了初中生活，就开始觉得初中生活多彩，处处洋溢着青春的`活力，充满朝气和梦想。在爱做梦的年纪，的生活充实而又香甜！喝咖啡，当你次喝时，觉得有点苦涩，待你慢慢品来，却又感觉得好爽。
牛奶
我的个子不高，也很瘦，妈妈看见别人都比我高头，胖好多。于是，天天让我喝纯牛奶，以补充养分。可是每天都喝，难免腻人。
纯牛奶不好喝，却含有许多营养。初中生活，语数外、政史地生、音体美，就好像维生素，滋养着瘦弱的身体，贫乏的知识，为美丽的人生谱写一段段乐章。
汽水
现在了初中，但你不好好学习，就好像汽水的泡沫一样，你学过的知识都会忘记。你好好学习，就可好像摇后开盖的汽水一样“一飞冲天，威力无边”了。
初中生活好像饮料，在我心中，它好喝可口的，我会好好的把它喝下去。
初中左右周记 篇14
一进校门，我完成陶醉于这里了。一股清新的空气扑鼻而来，使人神清气爽，有一种沁人心脾的感觉。绿树环绕在四周，像一个个屹立的战士在保卫着学校的安全。小鸟叽叽喳喳的叫起来，像是在说：“欢迎，欢迎，热烈欢迎”，小花妹妹也不甘示弱，随风飘摆着身子，卖弄它那优美的舞姿，虽然面对这一张张陌生的面孔，却并不感觉孤单、寂寞，反而因为想到此后能在如此优雅环境中学习而感到幸运和甜蜜。
原来学校的滋味也不全是甜美的`。有一个星期天的下午，我穿了一身“引人注目”的衣服，一到寝室，就有人说：“哎，你怎么穿这样的衣服啊！你刚进来的时候，我还以为是外星人呢？哈哈……。”旁边的人也能跟着笑起来，直到萌走过来说：“哎呀！不行了，再笑就笑得肚子痛了，你还是去换一套衣服吧！再穷也不可能穷到穿这种奇装异服的衣服吧！我当时心里很酸，没想到，这么长时间的同学会因为一件衣服而变异，太令人心寒了，不过我还是坚信：一个人的美丑不是取决于一件衣服的好坏。
哎！初中生活的辛苦也不是省油的灯，特别是我们初三的学生，要体育中考，这可累坏了我们了。在夏天，火热的太阳炙烤着大地，土地里的水分也在不断蒸发，树上的蝉在不停地叫着，可是我们却还要烈日下坚持训练，每天都在不停的跑、跳、蹦，十分的辛苦，可是都是心甘情愿。
初中生活是一道道美味佳肴，酸甜苦辣，应有尽有，初中生活充实了我的人生！
啊！难以忘怀的初中生活！
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